Septiembre es, quizás, el mes más educativo del calendario argentino. Huellas de nuestra historia aparecen como efemérides, las cuales intentamos resignificar para evitar que sean como piezas de contemplación. Este resignificar implica preguntarnos por el presente y la vigencia de lo que dichas fechas indican. Supone pensarlas en contexto, ubicarlas en tiempo y en espacio actual para ver qué nos dicen y por qué es imprescindible dedicarles un día, columnas como éstas, actos y reflexiones. El 11 fue el Día de la Maestra, del Maestro, de quienes nos sentimos hacedores del ejercicio docente. Remite al fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento (¿por qué recordamos las muertes y no los nacimientos?), para algunxs el maestro de la Patria, el fundador de escuelas, que nos remite al nacimiento del sistema educativo nacional. Para otrxs, un personaje político sustantivo de la historia argentina más asociado a una mirada positivista, liberal y elitista respecto de cuál debía ser el lugar de nuestro país en el mundo. En el medio, miradas que mixturan ambas perspectivas. Pero más allá de esta discusión (y de otras que exceden las posibilidades de esta columna), en el 2019 es preciso hablar del 11 de septiembre como el Día de la Dignidad Docente.